由学生会生活部举办的生活常识竞赛的活动策划书怎么写?

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健康常识常识百科2022-04-08 19:17:3329A+A-

一、比赛目的:   促进同学之间的交流学习,丰富课余文化生活,激发同学们的潜能,使同学们掌握更多的生活常识和小窍门。为日常的生活、学习提供便利,营造良好的生活、学习环境。   二、参赛人员:XX宿舍为单位没宿舍至少出一名,每班至少三名   三、报名方式:各班负责人将人员汇总报到xx处,报名时不收任何费用。   四、赛程安排:   1第一轮淘汰赛   将报名参赛人员统一集合在一起,进行淘汰赛。以是非判断题的形式进行提问,按答案的不同站为两队,例如:问羊毛衫能否干洗,认为可以的站成一队,认为不能的站为一队,答错的一队离场。如此重复,取20人进入第二轮比赛。若剩余选手不足20人则在最近一次回答错误的选手中随机抽取一位进行提问,答对则与场上选手一同进入下一轮比赛,如此选够20人。在答错题时选手可以申请才艺自救,向观众展示才艺,由观众决定是否留在场上。若申请才艺自救人数不止一人则选择节目最受观众喜爱的一人留下。本轮比赛题目应贴近日常生活,围绕比赛主题,尽量新颖有趣且不宜过难。   2第二轮积分赛   a积分赛规则:   积分赛以标志的形式进行积分,一个标志一分,标志可以是卡通图案等,在比赛中选手有一次请求现场观众帮助的权利。答对问题得分答错不扣分。   b分组、赛程安排:   将第一轮决出的20名选手分为五组每组四人,分组是秉着公正的原则,尽量避免同一班选手分在一组,利于组织同学到场加油助威,增强赛场的比赛气氛。每组决出组冠军,五位组冠军晋级决赛,最总决出一等奖一名,二等奖一名,三等奖三名。   c比赛形式:   分组赛第一环节为实际动手比赛叠被子和衣服,按速度和整齐程度由评委打分排名第一名四个标志,第二名三个依此类推,第二环节为每人五道题的问答(题目由主持人随机选取),答对的给一枚标志,且能说出原理的再给一枚标志,答错的不给标志。 五、赛手奖项第一名xxxxx第二名xxxxx第三名xxxxx

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